Поэзия Леси Украинки

Леся Украинка (Лариса Косач) - "Contra spem spero!", "И все-таки к тебе мысль несется ..." To be or not to be?..", "И ты когда боролась, как Израиль...", "Волна", "Стояла я и слушала весну...", "Все-все покину, к тебе потеку...", "Уста говорят: "Он навеки исчез!..", "Лесная песня"

Жизненный и творческий путь. Роль семьи, культурного окружения и самообразования в формировании мировоззрения писательницы. Неоромантизм как основа эстетической позиции Леси Украинки. Символичность, романтические образы, изобразительный прием контраста ("Contra spem spero!"). Гражданская лирика ("И все-таки к тебе мысль несется ...").
"Contra spem spero!" как мировоззренческая декларация сильной волевой личности. Философская лирика ("To be or not to be?..").

Драма-феерия "Лесная песня". Фольклорно-мифологическая основа сюжета. Символичность образов Мавки и дяди Льва - олицетворение духовности и красоты. Мать Лукаша и Акулина - антиподы главной героини Мавке. Симбиоз высокой духовности и обыденной прагматизма в образе Лукаша.

Природа и человек в произведении. Неоромантические утверждение духовно-эстетической сущности человека, его творческих возможностей. Конфликт между будничной жизнью и высокими порывами души личности, действительностью и мечтой. Чувство любви Мавки и Лукаша как расцвет творческих сил человека. Художественные особенности драмы-феерии.

Знать основные вехи жизненного и творческого пути писательницы. Уметь раскрыть основные темы и мотивы стихотворений, охарактеризовать композиционные и ритмомелодични особенности, образы-символы, аллегорические образы. Найти библейские мотивы и образы в стихотворении "И ты когда боролась, как Израиль ...", объяснить их.

Уметь определить основные проблемы, затронутые в "Лесной песне", раскрыть фольклорную основу сюжета, охарактеризовать образы. Сравнивать образы Мавки и Акулины.
Уметь показать на примерах из текста духовную бедность Акулины и матери Лукаша, их меркантильность, равнодушие к красоте, природе, искусству.

Раскрыть красоту глубокого чувства, антигуманнисть меркантильности и корыстолюбия. Высказать собственные суждения о жизни и творчестве Леси Украинки. Выполнение творческой работы на литературно-публицистическую тему.

Выучить наизусть: "Contra spem spero!"

Воспитание уважения и уважения к жизни-подвига славной украинского. Осознание духовной ценности неоромантической мировоззрения. Понимание того, что любить "слово в стихотворении" - мощное средство влияния на духовность, интеллект человека. Развитие эстетического вкуса. Осознание любви как жизнеутверждающего чувства, творческой силы, которая стимулирует духовный подъем, обогащение, расцвет человека. Уметь видеть преимущества высокой духовности над обыденностью.

Рекомендуем репетиторов украинская литература 10 класс

Украинский язык 10 класс, Заболотный О.В.

Генеза, 2010
История Украины 10 класс

Украинский язык 10 класс, Глазова О.П.

Зодиак-ЭКО, 2010
Технологии 10 класс

Украинский язык 10 класс, Ермоленко С.Я.

Грамота, 2013
Математика 10 класс