П. Загребельный "Чудо"
Коротко о писателе. Общая характеристика исторической прозы. Историческая основа и художественный вымысел в романе "Чудо". София Киевская как исторический памятник и художественный символ. Образ Сивоока (проблема творческого начала в человеке, свободолюбия, человеческого достоинства). Князь Ярослав Мудрый (проблема власти и человека). Сквозные проблемы: человек перед выбором, человек в процессе самопознания и самоутверждения, человек-творец.
По окончанию изучения темы:
Самостоятельно прочитать роман, знать его содержание. Характеризовать особенности его композиции, уметь отделить историческую достоверность и художественный домысел. Шлифовать умение анализа образов-персонажей, расшифровывать их идейное содержание. Уметь рассматривать затронутые проблемы сквозь призму образов-персонажей. Учиться обосновывать собственное мнение примерами из художественного текста.
Выполнять творческую работу проблемного характера. Развитие умения видеть сквозь сквозные проблемы произведения собственные. Формирование интереса к национальной исторической романистики.
Биографии писателей по теме урока
Биография Павла Загребельного
(Нар. 1924 р.)
Павло Архипович Загребельний народився 25 серпня 1924р. в с. Солошине на Полтавщині.
1941 року закінчено десятирічку; вчорашній випускник, ще не маючи повних сімнадцяти років, пішов добровольцем до армії. Був курсантом 2-го...
|
Вам могут пригодиться:
Пересказ произведения "Роксолана"
Краткие пересказы
(Уривки)
Рогатин
Нещасна бранка, продана і проклята, йшла під чужим небом. її душа плакала, це в її душі йшов дощ. Серце рвалося з грудей туди, де ніколи більше не будеш.— до втраченого Рогатина рвалась душа.
Ніколи вона не зазнає кращого.
Ск...
Сочинение: Мир героини романа Павла Загребельного "Роксолана"
Школьные сочинения
Прикметною рисою роману Павла Загребельного «Роксолана» є значне розширення світу героїні порівняно з прозою попередників, де він в основному зводився переважно до сімейно-побутової сфери. Автор образу Роксолани активно освоїв суспільні, національні, професі...
Сочинение: Роксолана - моя любимая героиня
Школьные сочинения
В українській літературі є ціла низка жіночих образів, які уособлюють вірність, красу, мужність, любов до рідного краю. Серед жіночих образів нелегкої долі, але відданих Україні, є образ Роксолани.
Уперше з образом Роксолани я познайомилась, коли дивилася...
Сочинение: Розгульность композиции романа Загребельного "Чудо"
Школьные сочинения
У своєму славнозвісному творі автор робить перегуки минулого, сьогоднішнього і майбутнього. У найцікавішому «Диві» подано широку картину життя наших предків за часів Київської Русі, діяльність Ярослава Мудрого, а особливістю твору є справжнє диво — будівницт...
Сочинение: Историческая романистика Павла Загребельного
Школьные сочинения
Павел Загребельный - писатель загадочный, тяжело предугадать, что от него можно ждать завтра, куда мы, читатели, пойдем вслед за его неудержимым воображением.
Каждый найдет что-то для себя в его большом творческом заделе. Но есть те произведения, о которы...
Сочинение: История на страницах романов Павла Загребельного
Школьные сочинения
Лауреат Государственной премии УССР имени Т. Шевченко Павел Загребельный является непревзойденным романистом.
Его произведения различны по тематике, он пишет как о давней жизни наших предков, так и о настоящих проблемах бытия.
Они получили всемирную сл...
Сочинение: "Чудо" Павла Загребельного
Школьные сочинения
Роман «Диво» був першим історичним твором П. Загребельного. Твір має оригінальну композицію: у ньому поєднуються в одній розповіді далека минувшина й сучасність, зіставляється те,'що реально було розділене майже тисячоліттям.
Це стало можливим завдяки том...
