П. Кулиш. "К родному народу", "Завороженный колодец", "Черная рада"

Укр. лит. 9 класс
Пантелеймон Кулиш. "К родному народу", "Трое схотинок", "Завороженный колодец", "Черная рада". Кулиш - писатель, первый украинский профессиональный литературный критик, переводчик ("Библия", произведения В. Шекспира, Гете), автор учебников для школы, первого украинского правописания "Кулешовка".

Влияние на П. Кулиша идей европейского просвещения: "Украинские в Европе, европейцы в Украине". Романтическое мировоззрение. Энтузиазм и жертвенность П. Кулиша в общественной и культурологической работе на пути духовного возрождения и культурного обогащения нации. Осуждение, боль и гнев поэта-гражданина ("К родному народу"). Кредо художника, его романтическая лирика ("Трое схотинок", "Завороженный колодец").

"Черная рада" - первый украиноязычный исторический роман. Версии толкования его названия. Историческая основа сюжета. Показ противостояние сил государства и руинництва. Человек Божий - носитель основной идеи.

Хутор - символ украинского образа жизни; Черевань - олицетворение счастливой хуторской жизни; Иван Шрам и Яким Сомко - носители идеи государственности Украины; Леся и Петр Шраменко - олицетворение семейной идиллии, как символа неуничтожимости Украины; Кирилл Тур - воплощение запорожской вольницы и казацкого рыцарства. Романтический мотив дороги и его место в произведении. Оценка романа Т. Шевченко.
По окончанию изучения темы:
Знать основные вехи жизненного и творческого пути писателя. Уметь определить и объяснить главные идеи стихов, анализировать художественные средства. Высказывать собственные соображения по поводу актуальности затронутых в стихах проблем.

Уметь различать жанры: роман, исторический роман, роман-хроника. Уметь различать историческую и художественную правду в романе. Определять основной конфликт произведения. Объяснить роль образа Человека Божия.

Уметь раскрыть образы и символы произведения, объяснить особенности повествования, разнообразие средств раскрытия образов, исторический колорит. Делать сравнительную характеристику образов Якима Сомко и Иванца Брюховецкого. Соотносить образы произведения с художественными образами других исторических произведений отечественных и зарубежных писателей.

Уметь аргументировано объяснить значение дiяльности П. Кулиша для возрождения, культурного обогащения украинской нации. Осознание значения инициативности, настойчивости и трудолюбия для достижения поставленной цели.

Осознание важности для гражданина Украины сохранение свободы и независимости родного края, его государственности. Видение и понимание поэзии как исповеди души, проявления сокровенных мыслей и чувств человека. Формирование черт справедливости, колегiальности, рыцарства, искренности, верности чувству и обязанности.

Биографии писателей по теме урока

Биография Пантелеймона Кулиша
(1819-1897) письменник, історик, фольклорист, етнограф, перекладач Народився Пантелеймон Олександрович Куліш 7 серпня 1819 року в містечку Вороніж колишнього Глухівського повіту Чернігівської губернії (тепер — Шосткинський район Сумської ...




Вам могут пригодиться:

Пересказ: Черная рада

Краткие пересказы

І Навесні 1663 року двоє вершників наближалися до Києва з боку Білгородського шляху. «Один був молодий собі козак, збройний, як до війни; другий, по одежі і по своїй бороді, сказать би, піп, а по шаблюці під рясою, по пістолях за поясом і по довгих шрам...

Сочинение: Характеристика образов Брюховецкого и Сомка (по роману П. Кулиша «Черная рада»)

Школьные сочинения

«Чорна рада» П. Куліша — перший соціально-історичний український роман, в якому відбилися особливості національного характеру запорожців. В основу історичної романістики покладено зображення складних, переломних періодів історії, бурхливі події яких зумовили...

Сочинение: Изображение куренного атамана Кирилла Тура

Школьные сочинения

«Чорна рада» П. Куліша — роман соціально-історичний. Цей твір — явище світового рівня, в якому яскраво розкрито не тільки історичні події й майстерно відтворено український колорит, а й зображено соціальні відносини —- боротьба станів, суспільних верств. Пер...

Сочинение: Показ любви к Украине в романе Пантелеймона Кулиша «Черная рада»

Школьные сочинения

Роман Пантелеймона Куліша «Чорна рада» посідає в українській літературі особливе місце як перший український історичний роман. Його основою були реальні події, що сталися після Переяславської ради 1654 р. через загострення боротьби за гетьманування після сме...

Сочинение: Пантелеймон Кулиш и Тарас Шевченко

Школьные сочинения

Серед активних борців за майбутнє України, за утвердження нашої мови, культури в кінці першої половини — другої половини XIX століття були Тарас Шевченко та Пантелеймон Куліш. Доля цих людей різна, а об'єднує їх одне — любов до України, до її співучої мови, ...

Сочинение: Роман «Черная рада» - жемчужина исторической литературы

Школьные сочинения

Прозова спадщина П. Куліша розважає читача невеличкими гумористичними оповіданнями, які, проте, мають глибокий повчальний зміст, «малоросійськими анекдотами», подібними до співомовок Руданського. Але вершиною творчості П. Куліша і чи не усієї тогочасної проз...

Сочинение: Моя оценка событий, изображенных в произведении П. Кулиша "Черная рада"

Школьные сочинения

Згадуйте предків своїх, Щоб історія перед вами не згасла, і золотої нитки не загубіть. Ольга Кобилянська Історична проза наших митців - це твори, які спонукають нас знати свою історію, думати про долю свого народу і своєї країни, вони виховують у нас поч...

Сочинение: "Черная рада" - первый украиноязычный исторический роман

Школьные сочинения

Пантелеймон Куліш - видатний діяч української культури, письменник, критик, публіцист, етнограф і видавець, просвітитель і гуманіст, талановитий майстер слова. Провідною темою творчості письменника була соціальна й національна доля українського народу, йо...

Сочинение: "Черная рада" П. Кулиша - первый в украинской литературе исторический роман-хроника

Школьные сочинения

Пантелеймон Куліш (1819—1897) - одна із самобутніх постатей в українській літературі. Енциклопедичність його знань і суперечливість світогляду дивували, викликали часом взаємовиключаючу реакцію, але ніколи не лишали байдужими тих, хто звертав увагу на йог...