Если Вы частый гость портала, Вам интересно не только найти информацию, но и пообщаться с другими школьниками, студентами и бывшими одногрупниками, добро пожаловать в мир общения на Parta.com.ua
Регистрация позволит не только упростит работу с порталом, но и позволит участвовать в дискуссиях, создавать и показывать свои фотоальбомы, общаться с другими посетителями – как в системе комментариев, как и через личную переписку, и многое другое.
Для того чтобы стать полноценным участником портала Parta.com.ua, заполните нижеприведенные поля. Во избежание проблем в будущем указывайте только достоверную информацию. Все поля являются обязательными к заполнению.
Ваше имя или ник:*
Ваш e-mail:*
Пароль (не меньше 5 символов):*
Повторите пароль:*
Напоминание пароля на Parta.com.ua
Для восстановления доступа в личный аккаунт укажите, пожалуйста, Ваш регистрационный E-mail. Система автоматически вышлет Вам данные, необходимые для входа в личный аккаунт.
Сохранять и дальше работать с выбранными рефератами могут только зарегистрированные пользователи портала Parta.com.ua.
вход в аккаунт
регистрация
Регистрация на портале Parta.com.ua
Если Вы частый гость портала, Вам интересно не только найти информацию, но и пообщаться с другими школьниками, студентами и бывшими одногрупниками, добро пожаловать в мир общения на Parta.com.ua
Регистрация позволит не только упростит работу с порталом, но и позволит участвовать в дискуссиях, создавать и показывать свои фотоальбомы, общаться с другими посетителями – как в системе комментариев, как и через личную переписку, и многое другое.
Для того чтобы стать полноценным участником портала Parta.com.ua, заполните нижеприведенные поля. Во избежание проблем в будущем указывайте только достоверную информацию. Все поля являются обязательными к заполнению.
Ваше имя или ник:*
Ваш e-mail:*
Пароль (не меньше 5 символов):*
Повторите пароль:*
Напоминание пароля на Parta.com.ua
Для восстановления доступа в личный аккаунт укажите, пожалуйста, Ваш регистрационный E-mail. Система автоматически вышлет Вам данные, необходимые для входа в личный аккаунт.
Введите Ваш E-mail:*
Знаете ли Вы, что:
Пабло Пикассо был в восторге от работ украинской художницы Катерины Билокур. Когда в 1954 году он увидел на выставке ее, он сказал, что ее работы гениальны и сравнил ее с известной художницей Серафин Луис
Последние новости абитуриенту
27.11.2008 В белорусских вузах стало больше "бюджетников"
Прием в высшие учебные заведения Беларуси на бюджетную форму в нынешнем году увеличился по сравнению с 2007 годом на 410 мест, или на 1,3%. подробнее →
27.11.2008 Алчевские дети будут учится в "виртуальной школе"
Дети с ограниченными возможностями смогут виртуально учиться дома и получить сертификат об образовании. Такой эксперимент ввели в Алчевске (Луганская область). подробнее →
26.11.2008 Одесский суд постановил запретить внешнее тестирование
МОН Украины намерено обжаловать в суде постановление Одесского окружного административного суда относительно запрета проводить внешнее независимое тестирование. подробнее →
Музична освіта є найважливішою складовою загальної багаторівневої системи національної освіти. Першим її ступенем є дошкільна музична освіта. Одним із чинників успішного здійснення музично-освітньої діяльності є формування в дошкільників внутрішньої мотивації навчання, що виявляється у створенні в них передумов естетичного інтересу, а це, у свою чергу, є однією з цілей музичної освіти. У філософських, естетичних і педагогічних дослідженнях поняття “естетичний інтерес” уживається досить рідко, інколи як синонім категорії “естетична потреба” чи як вказівка на практичну форму цієї категорії.
Для встановлення статусу естетичного інтересу логічно підійти до нього як до одного з різновидів інтересів. Особливою властивістю всіх духовних інтересів є вибіркова спрямованість особистості на ті чи інші предмети або явища дійсності, прагнення індивіда займатися діяльністю, що приносить задоволення, забезпечення продуктивності діяльності, об’єктно-суб’єктна природа інтересу; за психологічною структурою це об’єднання інтелектуальних, емоційних і вольових якостей. Інтерес – це “прагнення до пізнання об’єкта, явища, до оволодіння певним видом діяльності”. О.Котикова визначає естетичний інтерес як “форму пізнавальної потреби, що забезпечує спрямованість особистості на усвідомлення художньої діяльності й первинну готовність до неї” (О.Котикова, В.Кухаронак).
Прием в высшие учебные заведения Беларуси на бюджетную форму в нынешнем году увеличился по сравнению с 2007 годом на 410 мест, или на 1,3%. 
Дети с ограниченными возможностями смогут виртуально учиться дома и получить сертификат об образовании. Такой эксперимент ввели в Алчевске (Луганская область). 
МОН Украины намерено обжаловать в суде постановление Одесского окружного административного суда относительно запрета проводить внешнее независимое тестирование. 
Формування передумов естетичного інтересу у старших дошкільників у процесі музичної діяльності - комментарии