Реферат: Блог как рекламная площадка



Блоги как среда для рекламы вызывают достаточно много вопросов. С одной стороны, блоги - это прекрасно упорядоченная аудитория - известен ее возраст, пол, интересы, география проживания, привычные способы проведения досуга и т.д., вдобавок к этому эта среда сама постоянно производит контекст для рекламы. Возможности для прицельного выбора аудитории здесь самые широкие. С другой стороны, какие-то более активные попытки вторжения в блогосферу с рекламной активностью, на мой взгляд, скорее контрпродуктивны. Блогосфера - это фактически социальная сеть, и, как любая сеть, она сопротивляется попыткам навязать ей формат общения, в ней не принятый. Поэтому комментарии в блогах с упоминанием определенного средства от головной боли, с расхваливанием этого продукта - стратегия примерно настолько же эффективная, как и рассылка спама. Ну и самая сомнительная идея - это попытки создания рекламных блогов, имитирующих блоги “обычных людей”.
В большинстве случаев компании не включают в свой бюджет этот новый вид рекламы. Что касается доли рекламных бюджетов, которые расходуются на блоги, то она мизерна, можно сказать, она никакая. Как правило, это просто деньги на инновационные новые проекты. Они могут пойти в Интернет, на продукт плейсмент или на уличные инсталляции. Главная проблема рекламы в блогах - это отсутствие алгоритма управления, у рекламодателей нет уверенности в эффективности такой рекламы, в том, как ее воспримут потребители.
Попытаемся разобраться в специфики рекламы в блогах, для этого необходимо разобраться в самой сущности блогов и их возможностях.
В своей работе я попытаюсь ответить на следующие вопросы, которые очень важны в данной теме:
1. Что такое блог? Какова его сущность?
2. Как много людей ведут блоги? Как часто люди посещают блоги?
3. Классификация блогов. Каково разнообразие тематических блогов?
4. Какие блоги являются самыми популярными?
5. Какие виды рекламы в блогах наиболее эффективны? И т.д.

Бесплатно скачать реферат "Блог как рекламная площадка" в полном объеме