Дипломная: Використання різнорівневих завдань на уроках трудового навчання
Варіативність завдань щодо створення умов для конструювання, відбору найбільш доцільних та оптимальних у даних умовах варіантів, ставить учнів перед необхідністю аналізувати, робити відповідні технічні розрахунки, оцінювати реальні умови з точки зору технологічності пропонованого варіанта, вибрати оптимальні значення параметрів. Такі завдання як правило належать до вищого рівня.
Завдання, відібрані для роботи учня на уроках трудового навчання, мають бути посильними та доступними. Ця вимога прямо впливає з загально дидактичного принципу доступності, який полягає в такому співвідношенні складності поставленого завдання з практичними можливостями учнів, яке б стимулювало активні розумові і трудові зусилля, спрямовані на його вирішення, давало б розвивальний ефект. Принцип посильності вимагає врахування індивідуальних особливостей учнів: віку, рівня розвитку, фактичного рівня знань, трудових умінь, навичок, особливостей сприйняття та уваги, наявності позитивних мотивів діяльності, сформованості інтересів, здібностей. Потрібна підготовка до сприйняття учнями як самого завдання,так і методики його вирішення. В іншому разі таке завдання негативно впливає на інтерес.
Розглянуті принципи беруться за основу під час складання різнорівневих завдань для вирішення навчально-дидактичних проблем трудового навчання. Завдання з технічним змістом, які найчастіше використовуються на уроках трудового навчання, поділяються на такі основні типи: графічні, технологічні, конструктивні, розрахункові, контрольно-тренувальні.
Такий перелік різноманітних за змістом, структурою, методами розв’язування задач створює ряд труднощів під час складання завдань, основою яких є вибір ступеня складності відповідних рівнів та віднесених відповідних конкретних задач до того чи іншого рівня.
Можна виявити 3 чи 4 основні рівні організації дидактичного матеріалу у форму конструктивно-технологічних задач.
Бесплатно скачать реферат "Використання різнорівневих завдань на уроках трудового навчання" в полном объеме
Завдання, відібрані для роботи учня на уроках трудового навчання, мають бути посильними та доступними. Ця вимога прямо впливає з загально дидактичного принципу доступності, який полягає в такому співвідношенні складності поставленого завдання з практичними можливостями учнів, яке б стимулювало активні розумові і трудові зусилля, спрямовані на його вирішення, давало б розвивальний ефект. Принцип посильності вимагає врахування індивідуальних особливостей учнів: віку, рівня розвитку, фактичного рівня знань, трудових умінь, навичок, особливостей сприйняття та уваги, наявності позитивних мотивів діяльності, сформованості інтересів, здібностей. Потрібна підготовка до сприйняття учнями як самого завдання,так і методики його вирішення. В іншому разі таке завдання негативно впливає на інтерес.
Розглянуті принципи беруться за основу під час складання різнорівневих завдань для вирішення навчально-дидактичних проблем трудового навчання. Завдання з технічним змістом, які найчастіше використовуються на уроках трудового навчання, поділяються на такі основні типи: графічні, технологічні, конструктивні, розрахункові, контрольно-тренувальні.
Такий перелік різноманітних за змістом, структурою, методами розв’язування задач створює ряд труднощів під час складання завдань, основою яких є вибір ступеня складності відповідних рівнів та віднесених відповідних конкретних задач до того чи іншого рівня.
Можна виявити 3 чи 4 основні рівні організації дидактичного матеріалу у форму конструктивно-технологічних задач.
Бесплатно скачать реферат "Використання різнорівневих завдань на уроках трудового навчання" в полном объеме
|
|
Поиск рефератов по алфавиту
|
1. Реферат: Використання ескізів та начерків на уроках трудового навчання Для перевірки ефективності методики навчання учнів виконанню ескізів та начерків при вивченні розділу „Проектування виробів” на уроках обслуговуючої праці, що сприяє формуванню тво... 2. Реферат: Використання засобів фізкультури для ефективного розвитку гнучкості Структура опорно-рухового апарату людини дозволяє їй виконувати рухові дії з великою амплітудою. Проте, часто через недостатню еластичність м’язів, зв’язок і сухожиль вона не може ... 3. Реферат: Використання зведених таблиць (лабораторна робота) Зведеною називається спеціальна таблиця, яка підсумовує інформацію з окремих полів списку або бази даних. При створенні зведеної таблиці за допомогою майстра можна задати потрібні ... 4. Реферат: Використання історичних відомостей про системи вимірювання величин Людина давно визнала необхідність вимірювати різні величини, причому виміряти як можна точніше. Основою точних вимірювань являються зручні, чітко визначені одиниці величин і еталон... 5. Реферат: Використання керуючих конструкцій (лабораторна робота) В мові програмування С використовуються наступні керуючі конструкції: 1) Цикл for for (виразі] вираз2', вираз З) {оператор} Виразі описує ініціалізацію циклу; вираз 2 — перевір... 6. Реферат: Використання комп'ютерної техніки в аудиторських послугах Значний прогрес в аудиторській роботі може бути досягнутий за рахунок використання комп'ютерної техніки. Під час аудиту використовуються портативні комп'ютери, які підвищують проду... 7. Реферат: Використання матеріалів і приладдя на уроках вивчення натюрморту Натюрморт – жанр образотворчого мистецтва (головним чином станкового живопису), який присвячений зображенню оточуючих людину речей, розміщених, як правило, в реальному побутовому с... 8. Реферат: Використання народних мотивів у моделюванні одягу Одяг фольклорного стилю вдало доповнюють коміри, кишені, манжети, пояси, хустки, оздоблені вишивкою, плетені з лози кошики, прикраси з бісеру, дерева, кераміки, металу тощо. Сього... 9. Реферат: Використання нетрадиційних методів та засобів навчання на уроках фізичної культури Уроки фізичної культури мають багато характеристик. Кожна з них може бути покладена в основу їх класифікації. Ми розглянемо різновиди шкільних уроків, які найчастіше трапляються у ... 10. Реферат: Використання різних технік на уроках образотворчого мистецтва Кожна людина, яка б вона сильна, цілеспрямована, практична не була, прагне до досконалості, до краси.... Їй потрібно те життєдайне джерело, яке б наповнювало душу енергією, розум ...
11. Реферат: Використання різнорівневих завдань на уроках трудового навчання
Варіативність завдань щодо створення умов для конструювання, відбору найбільш доцільних та оптимальних у даних умовах варіантів, ставить учнів перед необхідністю аналізувати, робит... 12. Реферат: Використання силосу різного складу і якості при відгодівлі бичків Сучасне тваринництво України переживає складний період. Відбулися великі зміни в організаційно-правовому статусі виробників сільгосппродукції, в економіці виробництва продуктів ... 13. Реферат: Використання стандартних функцій Excel (лабораторна робота) Програма Excel має приблизно 60 математичних функцій за допомогою яких можна виконати загальні обчислення. Аргументами цих функцій є числові дані. Математичні функції функцій поділ... 14. Реферат: Використання технологій обміну даними OLE в ос WINDOWS (лабораторна робота) Технологія OLE призначення для обміну даними між окремими програмами в ОС WINDOWS. Оскільки ос являється багатозадачною то існує можливість обміну даними через загальний буфер обмі... 15. Реферат: Використання трудових ресурсів західних областей України Перехід до ринкової економіки на сучасному етапі характеризується поступовим зрушенням в структурі зайнятості населення за галузями, сферами та секторами економіки України. Роз... 16. Реферат: Використання фреймів та семантичних мереж для обробки природньої мови Зміст Обробка природньої мови 4 Семантичні мережі. 5 Історична нотатка 6 Реляційні графи. 7 Графи із центром на дієслові. 7 Пропозиційні мережі 9 Ієрархія типів 10 Машина р... 17. Реферат: Використання шаблонів (лабораторна робота) Стилі — це набір команд форматування символів, абзаців або структурних рівнів документа. За замовчуванням активний шаблон документу Normal. dot, який вміщує набір символів, що відо... 18. Реферат: Викривальна сила байок С. Олійника Відомий український поет-сатирик Степан Олійник з повним правом вважається гідним послідовником вітчизняних корифеїв сатири Івана Котляревського, Степана Руданського та Остапа Вишн... 19. Реферат: Виктор Васнецов В 1891 году Васнецов с семьей возвращается из Киева в Москву, поселяется вблизи Абрамцева. При помощи П. М. Третьякова, который купил картины и эскизы художника, и С. И. Мамонтова ... 20. Реферат: Викторианская эпоха Образ Викторианской эпохи, конечно, весьма расплывчат и противоречив, но некоторые его элементы вполне устойчивы. Во-первых, это героическая эпоха предпринимательства. Великие инже... 21. Реферат: Викторианская эпоха в произведениях Диккенса Многие английские литературоведы, рисуя картину развития литературы "викторианского"периода, старались сгладить глубину противоречий, проявлявшихся в тогдашней литературной жизни т... |
Выпускники образовательного центра BestRepetitor получают высокие оценки в школе и успешно проходят ВНО. Мы помогаем детям поступать в самые престижные университеты в Украине и за границей. 
Ratatype.ua — це зручний, простий і безкоштовний онлайн-тренажер друку для тих, хто хоче навчитися друкувати швидше. Нам доводиться багато друкувати: вдома, у школі, на роботі, і це забирає час, який можна присвятити іншим заняттям. Ratatype навчить друкувати набагато швидше. 
Три тижні інтенсивних розмов! Ніякої нудної граматики та набридливих вправ. Лише цікаві дискусії та можливість прокачати розмовні скіли. Ну а бонусом - різдвяний настрій гарантовано! 
